About
EUR(H)OPE è un progetto della durata di 24 mesi, realizzato nell’ambito del programma Erasmus+, con l’obiettivo di rafforzare le capacità dei giovani di età compresa tra i 18 e i 25 anni che vivono nelle comunità di confine nella zona del Mediterraneo-Adriatico, attraverso attività di formazione e sensibilizzazione riguardo l’identità europea che fanno uso di tecniche giornalistiche e metodologie di Educazione Non Formale (NFE).
Il progetto, che coinvolge quattro organizzazioni provenienti da Albania, Italia, Marocco e Spagna, intende fornire spunti di riflessione sulla secolare domanda: cosa significa oggi “Europa” per chi è cittadino dell’UE, per chi lo diventerà e per chi migra per vivere nell’UE?
Immaginiamo l’Europa non come uno spazio burocratico, ma come un contenitore di immaginari, di identità, come un modello di democrazia. È ancora così per i giovani dei paesi che fanno parte dell’Europa (Spagna e Italia), per quelli che hanno chiesto di entrarne a far parte (Albania) e per quelli che rappresentano una delle principali rotte migratorie verso l’Europa (Marocco)?
Immaginiamo che, muniti degli strumenti professionali giusti, questi giovani saranno in grado – ora e in futuro – di sviluppare la propria narrazione generazionale per portare nei centri decisionali dell’UE proposte che contribuiranno a rendere l’idea di Europa sempre più solida e innovativa. E crediamo che se questa narrazione proviene da coloro che vengono sempre rappresentati come coloro che attraversano le ‘frontiere’, possa essere ancora più significativa.
Outputs
Attività
Corso di formazione
Dal 9 al 13 dicembre 2024, i partner del progetto hanno tenuto un corso di formazione a Tirana, in Albania. Grazie ad esso, gli operatori giovanili delle organizzazioni partner hanno ricevuto le competenze e le tecniche necessarie per analizzare le narrazioni attuali, sviluppare le tecniche di intervista e preparare contenuti sia per il racconto di sé che per il giornalismo narrativo, oltre a misurare la visione condivisa sul campo con interviste partecipative e lavoro di scrittura, insieme a un approccio di educazione non formale (NFE). I feedback ricevuti dai partecipanti hanno portato a una versione aggiornata del kit di auto-racconto.
Workshop locali
Da maggio a giugno 2025, sono stati organizzati 2-3 workshop locali in ciascun paese partner, durante i quali gli operatori giovanili del corso di formazione in Albania hanno condiviso quanto appreso durante la mobilità e i formatori esterni hanno trasmesso nuove competenze in materia di tecniche di intervista, narrazione di sé e studio della memoria a 10 giovani partecipanti locali.
Scambio giovanile
Dopo un incontro iniziale online, dal 7 all'11 luglio 2025 si è svolto a Barcellona uno scambio giovanile intensivo della durata di una settimana sul tema “Il diritto di raccontare la propria storia: tecniche narrative personali e collettive”. Cinque rappresentanti giovanili locali di ciascun paese partner si sono incontrati per una formazione intensiva sulla creazione narrativa e sulle tecniche di produzione audiovisiva e, sotto la supervisione di formatori e professionisti del giornalismo, hanno lavorato alla creazione, produzione, montaggio e presentazione di 4 prodotti di comunicazione audiovisiva che raccontavano le loro storie personali e collettive di migrazione e identità attraverso vari formati audiovisivi (cortometraggi, documentari e opere audiovisive/sonore sperimentali).
Policy Labs
In ciascun paese partner verranno infine organizzzati due Policy Labs, nei quali i rappresentanti delle autorità pubbliche locali e regionali incontreranno educatori e youth workers, i giovani partecipanti allo scambio giovanali e i responsabili del progetto delle organizzazioni partner, con l'obiettivo di favorire l'integrazione dei risultati del progetto nelle politiche e nelle pratiche pubbliche. Questi Policy Labs offriranno uno spazio in cui i valori, le emozioni, le esperienze e le percezioni dei diversi partecipanti saranno espressi ed esplorati insieme alle evidenze generate dal progetto.
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